Uusi toimintamalli auttaa kehittämään opettajien osaamista

Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) koulutuspäällikkö Aila Paason ja koulutussuunnittelija Päivi Haapakosken sekä Educa-Projektit Oy:n toimitusjohtaja Heljä Hätösen julkaisu ”Yhteiset askeleet – Ammatillisten opettajien osaamisen kehittäminen ja johtaminen – Oppilaitosyhteisöjen käytäntöjä nyt ja tulevaisuudessa” käsittelee ammatillisten opettajien osaamisen kehittämisen toimintamallia. Kehitettyä mallia voidaan hyödyntää eri asteen oppilaitosten opetus- ja muun henkilöstön osaamisen kehittämisessä ja johtamisessa. Toimintamalli on rakennettu Osaava Verso -hankekokonaisuudessa, jonka toteuttivat Oamkin ammatillinen opettajakorkeakoulu ja Oulun seudun koulutuskuntayhtymä vuosina 2010–2016.

Osaamisen kehittämisen merkitystä ja vaikuttavuutta voidaan tarkastella ammatillisten opettajien, työyhteisön ja alakohtaisten verkostojen sekä johdon näkökulmasta. Ammatillisten opettajien tulevaisuuden osaamisen ja asiantuntijuuden kehittämisen malli yhdistää toteutuessaan ammatillisen opettajan yksilöosaamisen, työyhteisön asiantuntijuuden kehittymisen ja koulutusorganisaation strategisten tavoitteiden toteutumisen oppilaitoksissa.

Osaava Verso -hankkeissa mallinnettiin koulutuksenjärjestäjien strategiaan kytkeytyvää ammatillisten opettajien osaamisen kehittämisen kokonaisuutta. Hankkeiden aikana kuvattiin opetushenkilöstön osaamisalueita, kokeiltiin erilaisia osaamisen kehittämisen käytäntöjä sekä luotiin koulutuksenjärjestäjille toimintamalli ammatillisten opettajien osaamisen kehittämiseksi. Julkaisussa kuvataan toimintamallin rakentamista osaamisalueiden kuvaamisesta osaamisen arviointiin ja kehittämissuunnitelmien laadintaan. Koulutuksenjärjestäjät voivat muokata esitettyä kokonaiskuvausta omaan toimintaansa soveltuvaksi. Vaikka mallia on kehitetty opettajien osaamisen kehittämisen näkökulmasta, se soveltuu koko henkilöstön osaamisen kehittämisen ja johtamisen perustaksi.

Julkaisussa nostetaan esille esimiehen rooli osaamisen kehittämisessä ja johtamisessa. Esimies on keskeinen henkilö osaamisajattelun käytännön toteutuksessa organisaation strategiasta yksittäisen työntekijän työskentelyyn. Kun osaamista halutaan kehittää tavoitteellisesti, ennakoidaan tulevaisuutta ja kehitetään tulevaisuudessa tärkeiksi ajateltuja osaamisalueita. Henkilöstön osaamisen kehittämisen tarkoituksena on varmistaa, että henkilöstöllä on osaamista, joka mahdollistaa strategian toteutumisen. Työyhteisön muutos- ja uudistumiskyky on kiinni onnistuneesta osaamisen kehittämisestä ja johtamisesta. Myös oppilaitosyhteisön toimintakulttuurilla on suuri merkitys opettajien ammatilliselle hyvinvoinnille. Kollegiaalinen yhteistyö, vuorovaikutus sekä yhdessä tekeminen auttavat opettajaa hänen työssään ja opiskelijoiden ammatillisen kasvun tukemisessa.

Julkaisuseminaari pidetään torstaina 23.3.2017 hotelli-ravintola Lasaretissa (Kasarmintie 13b, Oulu). Median edustajat ovat tervetulleita paikan päälle. Julkaisu perustuu Osaava Verso -hankekokonaisuudessa tehtyyn työhön. Osaava Verso -hankkeiden rahoittajana on toiminut opetus- ja kulttuuriministeriön Osaava-ohjelma.

Julkaisu:
Paaso, A., Hätönen, H. & Haapakoski, P. 2016. Yhteiset askeleet – Ammatillisten opettajien osaamisen kehittäminen ja johtaminen – oppilaitosyhteisöjen käytäntöjä nyt ja tulevaisuudessa. Oulun seudun koulutuskuntayhtymä.

Lisätietoja:

koulutuspäällikkö Aila Paaso, 050 018 0361, aila.paaso@oamk.fi

koulutussuunnittelija Päivi Haapakoski, 040 141 5163, paivi.haapakoski@oamk.fi